| Entgelte ab 1.1.2009 | |
| Betreuungsform | Satz / € |
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Stationäre Gruppen ABBA / MAJA Johannes Falk Haus Mädchen Wohngruppe Leimen Betreutes Wohnen Notaufnahme Erziehungsstelle Bereitschaft /Stunde Fachstunde Pädagogik Schule (Schultag) Soziale Gruppenarbeit /Belegungstag Soziale Gruppenarbeit mit Elternarbeit / Belegungstag Intensive Soziale Einzelfallhilfe Std. Modul Elternarbeit |
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- Die Sonderschule für Erziehungshilfe
im Luise Scheppler Heim umfasst Hauptschulklassen mit den Klassenstufen 5–9. Sie ist eine staatlich anerkannte Schule in privater Trägerschaft des Pilgerhauses Weinheim, als deren Außenstelle sie sich im Haupthaus in der Mühltalstraße in Heidelberg/Handschuhsheim befindet. An unserer Schule gelten grundsätzlich die Richtlinien der Hauptschule. Bei lernschwächeren Schülern kann davon abgewichen werden. Die Schule verfügt im Gegensatz zu allgemeinbildenden Schulen über ein günstigeres Schüler-Lehrerverhältnis. Daraus resultieren kleinere Lerngruppen, von denen die Schüler/ innen profitieren. Wir arbeiten mit Schülern zusammen, die aufgrund spezifischer Lebensumstände in der Regelschule nicht hinreichend gefördert werden können. Diese Schüler/ innen haben oft den Anschluss an das allgemeine Leistungsniveau der Klasse verloren und bedürfen einer vertieften Erziehungshilfe in kleinen Lerngruppen. In Zusammenarbeit mit anderen (Heimgruppen, Erziehern, Psychologen, Fachleuten in Jugendämtern, Erziehungsberatungsstellen, Eltern) versuchen wir, in einem ganzheitlichen Ansatz die Probleme der Jugendlichen anzugehen und ihnen durch einen positiven Zugang zur Schule eine Reintegration in die Regelschule oder einen Hauptschulabschluss zu ermöglichen. Durch gezielte Einzelförderung oder Förderung in Kleinstgruppen und projektorientiertes Lernen können Rückstände aufgearbeitet, Ängste abgebaut sowie Selbstverantwortung und Selbstvertrauen aufgebaut werden.
Tagessatz siehe Leistungsentgelte - Die ambulante Gruppe ist in unserem Haupthaus in der Mühltalstraße 126 in Heidelberg – Handschuhsheim untergebracht. Die Gruppe zeichnet sich dadurch aus, dass die Kinder/ Jugendlichen an mindestens drei und höchstens fünf Tagen der Woche teilnehmen bzw. anwesend sind. Die Tage bzw. der Umfang der Betreuung wird zu Beginn durch den Hilfeplan individuell festgelegt. In der ambulanten Gruppe werden Mädchen und Jungen ab dem Grundschulalter betreut. Wesentliches Ziel dieser Gruppenpädagogik ist es den Verbleib der Kinder in ihren Familien zu sichern, auch wenn diese sich gerade in besonderen Lebenssituationen befinden und deshalb zumindest teilweise von der Betreuung und Versorgung ihrer Kinder sowie deren schulischer Förderung entlastet werden wollen und sollen. Optional ist zusätzlich eine intensive Elternarbeit mit teilweiser Einbindung in den Gruppenalltag und Beratungsgespräche für die Eltern durch den psychologischen Dienst möglich. Die Kinder/ Jugendlichen kommen nach Schulschluss in die Gruppe zum gemeinsamen Mittagessen. Neben individueller Betreuung, der Förderung des Sozialverhaltens und gemeinsamer Freizeitgestaltung stehen die intensive Hilfe bei der Erledigung der Hausaufgaben und die Förderung der schulischen Entwicklung der Kinder und Jugendlichen im Mittelpunkt. Die Gruppe wird von zwei Mitarbeiter/ innen betreut.
Tagessatz siehe Leistungsentgelte -
Die Notaufnahmegruppe versteht sich als zeitlich begrenzte Betreuungsform, die eine stationäre Interventionsmöglichkeit bei akuten Krisen von Jugendlichen und deren Familien bietet. Durch die Unterbringung der Jugendlichen in dieser Gruppe soll der Familie kurz- oder mittelfristig Entlastung angeboten werden bei gleichzeitiger und gemeinsamer Suche nach Lösungen bzw. Wegen aus der Krise heraus. Durch die selbständige Arbeit eines kleinen interdisziplinären Teams von sechs Mitarbeiter/innen (Sozialpädagoginnen, Heilpädagoge, Psychologin) ergibt sich eine optimale Koordination von Krisenintervention, Diagnostik und Lösungssuche zusammen mit dem/der die Gesamtverantwortung tragenden zuständigen Jugendamtsmitarbeiter/ in. Eine enge – in langjähriger Zusammenarbeit gewachsene – Einbindung in das Netz der psychosozialen Versorgung in Heidelberg ermöglicht außerdem eine schnelle Aktivierung weiterer Helfer bzw. Institutionen, wenn es derer bedarf (Kinder- und Jugendpsychiatrische Klinik, Kinderschutz-Zentrum, Schulen, Anbieter von ambulanten und stationären Hilfen in und um Heidelberg). Die Gruppe bietet zehn Plätze für Mädchen bis 18 Jahre. Männliche Jugendliche können nicht aufgenommen werden, Jungen nur bis zur Beginn der Pubertät. Der Gruppe stehen acht Einzelzimmer und ein Doppelzimmer zur Verfügung sowie ein großer Gemeinschafts- und weitere Funktonsräume. Die primäre Versorgung wird zusammen mit einer hauswirtschaftlichen Kraft von der Gruppe selbst sichergestellt. Wir versuchen, den Jugendlichen, wenn es sinnvoll ist, den Weiterbesuch ihrer Heimatschule zu ermöglichen. Ist dies nicht umsetzbar oder angezeigt, vermitteln wir die Kinder / Jugendlichen an örtliche Schulen oder in die heiminterne Schule als Gastschüler.
Tagessatz siehe Leistungsentgelte -
Unser Stammhaus liegt im Mühltal, inmitten einer attraktiven Wohngegend am Fuße des Heiligenberges, im Heidelberger Stadtteil Handschuhsheim. Hier sind die beiden stationären Wohngruppen untergebracht. Das Haus ist umgeben von einem großzügigen Außengelände und liegt direkt an einem Naturschutz- und Erholungsgebiet ca. 3 km vom Stadtzentrum entfernt. In den beiden Wohngruppen leben jeweils acht Jugendliche. Es werden vorwiegend Mädchen aufgenommen. Die Jugendlichen leben in acht Einzelzimmern. Ihnen stehen Wohnküche, Wohnzimmer und verschiedene Funktionsräume (Turnhalle, Tonraum, Werkraum, Fahrradkeller, Internetcafé) zur Verfügung. Die beiden Gruppen werden von einem Team aus fünf erfahrenen sozialpädagogischen Mitarbeitern betreut. Die Gruppen bieten einen inhaltlich durchstrukturierten Tagesablauf mit klarem Rahmen. Die Versorgung durch eine Zentralküche und Wäscherei wurde zugunsten der Selbstversorgung der Gruppen abgeschafft, weshalb jetzt zu jedem Team auch eine hauswirtschaftliche Kraft gehört. Eine enge und bewährte Kooperation mit den Regelschulen vor Ort, sowie der hausinternen Schule für Erziehungshilfe, hilft den schulischen Werdegang der uns anvertrauten Jugendlichen zu fördern. Die enge Verzahnung von pädagogischem und psychologischem Dienst im Erziehungsalltag ist – wie bereits erwähnt – Teil des Konzeptes. Dazu kommt im Einzel- und Krisenfall die enge Kooperation mit der örtlichen Kinder- und Jugendpsychiatrie.
Tagessatz siehe Leistungsentgelte